PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI SMP ISLAM AL FADHLI MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di SMP Islam Al Fadhli Medan melalui aspek perencanaan, pelaksanaan, dan strategi pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara semi terstruktur, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan guru PAI, siswa, dan pihak sekolah. Analisis data dilakukan melalui model interaktif yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi, dengan uji keabsahan melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan strategis dalam meningkatkan kecerdasan spiritual melalui integrasi nilai religius dalam perencanaan pembelajaran, keteladanan, pembiasaan ibadah, dan pendekatan reflektif. Strategi tersebut membentuk karakter religius siswa yang tercermin dari meningkatnya kesadaran beribadah, disiplin, tanggung jawab, dan perilaku sesuai nilai-nilai keislaman, sehingga guru PAI berperan sebagai pembimbing spiritual yang berkontribusi secara holistik terhadap perkembangan kecerdasan spiritual siswa.