Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30418
Title: PROGRAM BADAN TAKMIR MASJID TAQWA UMSU DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI MAHASISWA FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA
Authors: NUR, SEJAHTERA
Keywords: Masjid Kampus;Karakter Islami;Program Keagamaan
Issue Date: 13-Mar-2026
Publisher: UMSU
Abstract: Masjid kampus menghadapi tantangan dalam menarik partisipasi mahasiswa di era modern, serta masih terbatasnya kajian mendalam mengenai implementasi dan kontribusi program masjid terhadap pembentukan karakter Islami mahasiswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis program, menganalisis pelaksanaannya, serta mengkaji kontribusi program Badan Takmir Masjid (BTM) Taqwa UMSU dalam membentuk karakter Islami mahasiswa Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang dilakukan di Masjid Taqwa UMSU. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur dengan pengelola BTM, pemateri, dan mahasiswa FAI, serta dokumentasi pendukung. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BTM Masjid Taqwa UMSU menyelenggarakan berbagai program keagamaan, seperti Cahaya Senja, Kajian Ba’da Dzuhur, Tahsin Al-Qur’an, Jum’at Berkah, dan Ngopi Dhuha, yang dirancang dengan pendekatan persuasif dan kemasan yang dekat dengan dunia mahasiswa. Pelaksanaan program secara umum berjalan baik meskipun masih ditemukan keterbatasan, seperti dominasi partisipasi mahasiswa FAI dan keberlanjutan beberapa program yang belum optimal. Secara keseluruhan, program-program BTM berkontribusi dalam pembentukan karakter Islami mahasiswa FAI melalui pembiasaan ibadah, penguatan nilai tauhid, kedisiplinan, kepedulian sosial, serta pembentukan akhlak Islami secara bertahap dan berkelanjutan.
URI: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30418
Appears in Collections:Islamic Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
DONEEEE.pdfFull Text2.21 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.