PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP SWASTA KARYA BHAKTI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi dan keterlibatan komite sekolah dalam peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam di SMP Swasta Karya Bhakti. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peran komite sekolah sebagai mitra strategis dalam mendukung keberhasilan program pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, serta pengurus komite sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komite sekolah telah menjalankan perannya dalam peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam melalui fungsi sebagai pemberi pertimbangan (advisory agency), pendukung (supporting agency), pengontrol (controlling agency), dan mediator (mediating agency). Komite sekolah terlibat dalam memberikan masukan terhadap program sekolah, mendukung kegiatan keagamaan, melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan program, serta menjembatani komunikasi antara sekolah dan masyarakat. Namun demikian, peran tersebut belum berjalan secara optimal karena masih terdapat kendala seperti kurangnya partisipasi aktif sebagian anggota komite serta keterbatasan koordinasi dengan pihak sekolah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran komite sekolah memiliki kontribusi penting dalam peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam, namun masih perlu ditingkatkan agar lebih efektif dan optimal.