ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA MENYELESAIKAN SOAL SOAL HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILL) PADA MATERI EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA SWASTA KARTINI UTAMA SEI RAMPAH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir siswa dalam menyelesaikan soal-soal HOTS pada materi ekonomi siswa kelas X di SMA Swasta Kartini Utama Sei Rampah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian sebanyak 30 siswa. Data dikumpulkan melalui tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir siswa dalam menyelesaikan soal-soal HOTS pada materi ekonomi masih rendah, terutama dalam aspek menganalisis dan mengevaluasi. Siswa masih kesulitan dalam mengidentifikasi masalah, membuat hubungan antara konsep, dan mengembangkan argumen. Penelitian ini merekomendasikan agar guru meningkatkan penggunaan strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa.