Abstract:
Pendidikan yang diatur oleh Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional adalah usaha yang disengaja dan direncanakan untuk
menciptakan lingkungan belajar di mana siswa aktif mengembangkan potensi
mereka, seperti kekuatan spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, dan keterampilan yang diperlukan untuk diri sendiri, masyarakat,
bangsa, dan negara. Pendidikan adalah cara untuk membentuk kemampuan manusia
agar dapat menggunakan rasionalitas dengan efektif dan efisien dalam mengatasi
masalah yang muncul dalam upaya menciptakan masa depan yang baik. Pendidikan
yang bagus akan berpengaruh pada kualitas sumber daya manusia.
Membentuk kepribadian yang positif hal ini dapat di dapatkan melalui mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam. Pendidikan Agama Islam ini penting untuk
membentuk karakter dan moralitas peserta didik. Dalam pendidikan formal,
pendidikan Islam diterapkan kepada semua siswa mulai dari pendidikan dasar
hingga pendidikan tinggi. Tujuan pendidikan Islam adalah membentuk perilaku
yang baik pada siswa dan mencegah atau mengurangi tindakan yang melanggar
norma atau melibatkan keburukan.
Tantangan yang dihadapi dalam kegiatan belajar mengajar adalah bagaimana
menyajikan materi dengan cara yang menarik dan inovatif agar dapat merangsang
kreativitas peserta didik. Dalam mengikuti teknologi dan tren pembelajaran yang
selalu berubah, penting untuk mencari cara yang tepat untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Satu cara yang menjanjikan adalah
menggunakan pembelajaran berbasis game.
Menerapkan Pembelajaran Berbasis Game dapat meningkatkan prestasi
belajar siswa dan hasil pembelajaran mereka Dengan menggunakan elemen-elemen
permainan seperti tantangan dan hadiah, siswa terlibat aktif dalam belajar, sehingga
meningkatkan semangat dan minat mereka pada pelajaran. Metode pembelajaran
berbasis game ini memungkinkan siswa belajar melalui
pengalaman langsung yang interaktif, yang dapat meningkatkan pemahaman
konsep yang diajarkan. Selain itu, Game-Based Learning membantu siswa untuk
meningkatkan keterampilan berpikir kreatif, kemampuan memecahkan masalah, dan
kerjasama tim. Keterampilan ini sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan aktivitas yang menantang dan menyenangkan, siswa dapat menggunakan
pengetahuan mereka di situasi yang berguna dan mendukung perkembangan
intelektual mereka secara menyeluruh
