EFEKTIVITAS PENGAWASAN INSPEKTORAT DALAM PENGGUNAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS)

Abstract

Pendidikan merupakan sektor penting yang berperan besar dalam kemajuan suatu bangsa, dan di Indonesia, pemerintah menempatkan pendidikan sebagai fokus utama untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Salah satu upaya pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan adalah melalui program Bantuan Operasional Sekolah (BOS), yang bertujuan untuk meringankan beban biaya operasional sekolah dasar dan menengah. Metode penelitian hukum normatif merupakan pendekatan yang digunakan untuk mengkaji norma-norma hukum tertulis, seperti peraturan perundang undangan, doktrin hukum, dan putusan pengadilan tantangan dalam implementasinya, termasuk penyalahgunaan dana, tetap menjadi masalah serius. Penelitian ini mengkaji peran Inspektorat Daerah dalam pengawasan penggunaan dana BOS, yang diatur oleh berbagai peraturan pemerintah. Inspektorat berfungsi untuk memastikan bahwa dana BOS digunakan secara efektif, efisien, dan akuntabel, serta memberikan rekomendasi untuk perbaikan. Berdasarkan hasil penelitian penyalahgunaan dana BOS, seperti penggelembungan anggaran, menunjukkan perlunya pengawasan yang ketat dan transparansi dalam pengelolaan dana. Penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara Inspektorat, sekolah, dan pemerintah daerah untuk mengoptimalkan penggunaan dana BOS demi meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan pengawasan yang baik, diharapkan dana BOS dapat memberikan manfaat yang signifikan, Keberhasilan program BOS tidak hanya bergantung pada alokasi dana, tetapi juga pada efektivitas pengawasan yang dilakukan oleh pihak berwenang.