THE STUDY EXAMINES THE PERCEPTIONS OF ENGLISH LANGUAGE LEARNERS PARTICIPATING IN AN INTERNATIONAL INTERNSHIP PROGRAM IN SATUN, THAILAND

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mahasiswa memandang program magang di luar negeri dari sudut pandang seorang wirausaha. Metodologi deskriptif kualitatif digunakan dalam penyelidikan ini. Untuk penyelidikan ini, lima siswa yang dipilih secara khusus dilibatkan. Ini adalah siswa EFL yang pernah bekerja di Thailand sebagai pekerja magang asing. Pengumpulan data diselesaikan dengan melakukan wawancara. Berdasarkan temuan penelitian, sebagian besar siswa menganggap program ini sangat membantu. Baik secara intelektual maupun ekstrakurikuler. Dari sudut pandang wirausaha, diketahui bahwa siswa yang berpartisipasi dalam Peserta program diberikan upah, akses terhadap sumber daya, dan pelatihan langsung yang membantu mereka menjadi mandiri. Meskipun ada sejumlah permasalahan; ini hanya bidang teknis yang memerlukan perbaikan