KEPEMIMPINAN KEWIRAUSAHAAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN SEKOLAH DI SMK KESEHATAN HAJI SUMATERA UTARA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan kewirausahaan kepala sekolah dalam mengembangkan sekolah di SMK Kesehatan Haji Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, pengumpulan data di lakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi, Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data (data collection), reduksi data (data reduction) dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Kepala sekolah SMK Kesehatan Haji Sumatera Utara memiliki kompetensi kepemimpinan kewirausahan dalam menjalankan tugasnya yakni memimpin dengan karakteristik seorang wirausaha, berani dalam mengambil keputusan, memiliki tim kerja, menerima gagasan dan pendapat, berani menganbil dan menilai resiko, memiliki mitra kerja, pemikiran yang terbuka dan rasa kepercayaan diri yang tinggi. 2) Kepemimpinan kewirausahaan kepala sekolah mampu mengembangkan sekolah pada aspek lulusan yakni membuat guru pendamping akademik untuk membantu siswa yang ingin bekerja, melanjut keperguruan tinggi dan berwirausaha, 3) Kepemimpinan kewirausahaan kepala sekolah mampu mengembangkan sekolah pada aspek kurikulum yakni sekolah membuat Sembilan Aspek Kurikulum Unggulan (SAKU) sebagai pedoman untuk menjalankan kegiatan pembelajaran 4) Kepemimpinan kewirausahaan kepala sekolah mampu mengembangkan sekolah pada aspek sarana dan prasarana yakni dengan memanfaatkan teknologi untuk melakukan efisiensi dan mengembangkan produk-produk kreatif dengan memanfaatkan seluruh potensi dan aset yang ada, 5) Kepemimpinan kewirausahaan kepala sekolah mampu mengembangkan sekolah pada aspek membangun kemitraan yakni kepala sekolah menjalin Kerjasama dengan berbagai instansi pemerintahan dan swasta untuk memajukan sekolah dan menjalin kerjasama untuk siswa yang ingin bekerja ke jepang.