Abstract:
Tujuan penelitian untuk mengetahui manajemen kepala sekolah dalam
meningkatkan kinerja profesionalisme guru di SMA Negeri 1 Simpang Kanan.
Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif dilaksanakan di SMA Negeri 1
Simpang Kanan. Penggunaan tekhnik pengumpulan data obsrvasi, wawancara dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perencanaan kepala sekolah
dalam meningkatkan kinerja profesionalisme guru dengan merencanakan secara
matang dengan memperhatikan berbagai aspek yang berkaitan serta perlu
pengelolaan tenaga pendidik yang meliputi Pengelolaan Grup MGMP,
Penggunaan Metode Pembelajaran, Penggunaan Media dan Sumber Belajar.
Pengorganisasian Kepala Sekolah kepala sekolah dalam meningkatkan
profesionalisme guru di SMA Negeri 1 Simpang Kanan Aceh Singkil dengan
menyusun kegiatan Tahapan pembagian tugas, pembagian tugas, Rapat Yang
terjadwal dan Sususan Rangkaian Kerja Guru. Pelaksanaan kepala sekolah dalam
meningkatkan profesionalisme guru dengan melakukan Mengadakan dan
mengikutsertakan guru dalam pembentukan MGMP oleh kepala skeolah maisng
maisng guru mata pelajara, dengan adanya kegiatan tersebut membantu guru
untuk membentuk skill dan kemampuan mengajar guru, kedua penggunaan
metode pembelajaran dan ketiga penggunaan media dan sumber pembelajaran
guna untuk membantu siswa lebih memahami kegiatan proses pembelajaran yang
berkaitan dengan kurikulum guru, didalamnya silabus, RPP dan penilaian.
Pengawasan terhadap guru, hal ini kepala sekolah menggunakan tiga teknik
pengawasan yaitu kunjungan kelas, observasi kelas, kunjungan antar kelas, akan
tetapi teknik kunjungan antar kelas ini kepala sekolah hanya memberikan arahan
dan bimbingan, karena guru sendiri yang langsung mengadakan kunjungan antar
kelas . dengan menggunakan tiga teknik ini kepala sekolah dapat mengetahui
masalah yang terjadi pada guru dan mengetahui bagaimana perkembangan guru
dalam menjalankannya
