Konsep Pendidikan Akhlak Dalam Prespektif Syaikh Abi Zakariya An-Nawawi Asy-Syafi’i Dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalati Al Qur’an

Abstract

Tujuan Penelitian ini ada 3 yaitu Konsep Pendidikan Akhlak Dalam Prespektif Syaikh Abi Zakariya An-Nawawi Asy-Syafi’i Dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalati Al Qur’an, keistimewaan pendidikan akhlak Syaikh Abi Zakariya An Nawawi Asy-Syafi’i Dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalati Al Qur’an dan relevansi Konsep Pendidikan Akhlak Dalam Prespektif Syaikh Abi Zakariya An Nawawi Asy-Syafi’i Dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalati Al Qur’an. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Kualitatif dan menggunakan jenis penelitian kajian kepustakaan atau library research yang berarti telaah yang dilaksanakan untuk memecahkan suatu masalah yang pada dasarnya bertumpu pada penelaahan kritis dan mendalam terhadap bahan-bahan pustaka yang relevan metode pengumpulan data yaitu metode berfikir deskriptif analisis, yaitu penelitian yang dilakukan secara sistematis terhadap catatan-catatan atau dokumen sebagai sumber data. Sumber data yang dijadikan bahan-bahan dalam penelitian ini berasal dari berbagai literatur kepustakaan yang mempunyai kaitan dengan konsep-konsep pendidikan Islam dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalati Al-Qur’an Karangan Syaikh Abi Zakariya An-Nawawi Asy-Syafi’i. Hasil penelitian ini menunj \\\\\\ukkan bahwa Konsep-konsep pendidikan akhlak dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalati Al-Qur’an karangan Syaikh Abi Zakaria An-Nawawi Asy-Syafi’i ialah sebagai berikut: 1) Hendaklah membersihkan dan mensucikan hati 2) Mencari guru yang sempurna 3) Berpenampilan baik dan sopan 4) Bersikap sopan dan menjaga kemuliaan majelis guru 5) Belajar ketika hati guru tenang 6) Semangat dan istiqomah 7) Belajar diwaktu pagi. Keistimewaan pendidikan akhlak Syaikh Abi Zakariya An-Nawawi Asy-Syafi’i Dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalati Al Qur’an ialah sebagai berikut: 1) Rabbaniyah atau dinisbatkan kepada Rabb (Tuhan). 2) Insaniyah (manusiawi). Sesungguhnya akhlak Islam memiliki sebuah risalah atau misi yang sangat penting yaitu memerdekakan manusia, membahagiakan, menghormati dan memuliakan manusia. 3) Syumuliyah (Universal dan mencakup semua sisi kehidupan). Universalitas Islam meliputi semua zaman, kehidupan dan eksistensi manusia. 4) Wasathiyah (Bersikap Pertengahan). Karakteristik lain dalam Islam yang cukup menonjol adalah wasathiyah (sikap pertengahan). Kemudian relevansi Konsep-konsep Pendidikan akhlak dalam Kitab At-Tibyan Fii Adabi Hamalati Al-Qur’an karangan Syaikh Abi Zakaria An-Nawawi Asy-Syafi’i dengan tujuan pendidikan islam yaitu berkaitan dengan akhlak dan pola kehidupan sehari- hari baik secara individu maupun bermasyarakat.