PERAN SANGGAR ANAK SUNGAI DELI (SASUDE) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SENI DAN BAKAT ANAK PINGGIRAN SUNGAI DELI

Abstract

Anak pinggiran sungai cenderung disebut anak pinggiran kota yang tertinggal karena tidak mendapatkan akses pendidikan yang biasanya dipicu oleh faktor ekonomi keluarga. Hal ini membuat kebanyakan dari mereka tidak mendapatkan jaminan masa depan dari pemerintah yang membuat mereka ketertinggalan. Dalam mewujudkan hak anak, untuk mengatasi permasalahan penelantaran anak dan diperlukan suatu lembaga yang menggantikan tugas orang tua yang mempunyai peran dan status yang sama melalui lembaga pemerintah dan swasta seperti SASUDE. Sanggar Anak Sungai Deli atau sering kali disebut dengan SASUDE merupakan lembaga swadaya masyarakat yang bertujuan untuk menghimpun dan mengembangkan anak-anak bantaran sungai mulai dari Taman Kanak-Kanak hingga Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran SASUDE dalam meningkatkan seni dan bakat anak pinggiran Sungai Deli. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskripsi yang menggunakan teknik pengumpulan data dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian SASUDE telah berhasil menyediakan program peningkatan seni dan bakat bagi anak-anak pinggiran Sungai Deli dengan menyediakan fasilitas dan perlengkapan yang nyaman. SASUDE berperan sebagai wadah yang menaungi anak pinggiran sungai deli dengan memberikan pendidikan non formal. SASUDE di bantu oleh relawan sebagai pengajar seni dan meningkatkan bakat. Fasilitas yang di sedikan SASUDE berupa, tempat belajar, pentas seni, alat belajar dan toilet serta warung kopi (caffe) sebagai usaha milik SASUDE. Ketrampilan seni yang di ajarkan kepada anak yaitu seni rupa, musik, teater, tari dan musik yang terus dilatih sehingga menjadi minat bakat anak.