Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam
Manajemen Berbasis Sekolah di SMA Negeri 1 Gunung Meriah Aceh Singkil.
Dimana jenis penelitian ini penelitian kualitatif serta tekhnik pengumpulan data
menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa Perecanaan Manajemen Berbasis Sekolah yang dilakukan di
SMA Negeri 1 Gunung Meriah dilakukan secara tersusun dan terencana dengan
baik telah memenuhi standar yang telah ditentukan dalam pembuatan program
kerja sekolah. Selain itu program kerja tahunan dan program semester yang telah
dijalankan pada proses pembelajaran dilaksanakan berdasarkan dengan program
perencanaan yang telah disusun sebelumnya. Pelaksanaan Manajemen Berbasis
Sekolah di SMA Negeri 1 Gunung Meriah meliputi : rencana pengembangan
sekolah, manajemen kurikulum, manajemen proses belajar mengajar, manajemen
kesiswaan, dan manajemen tenaga pendidik dan kependidikan. Pengevaluasian
Manajemen Berbasis Sekolah pada SMA Negeri 1 Gunung Meriah berfungsi
sebagai tolak ukur menentukan kebijakan SMA Negeri 1 Gunung Meriah di
masa yang akan datang. Dari hasil evaluasi tersebut maka akan dapat diperoleh
tingkat keberhasilan dan kegagalannya, sehingga dapat memperbaiki kinerja
program yang akan datang. Di samping itu evaluasi juga sangat berguna sebagai
bahan masukan bagi sekolah untuk merumuskan sasaran (tujuan) peningkatan
manajemen berbasis sekolah untuk tahun yang akan datang. Kepemimpinan
instruksional kepala sekolah di SMA Negeri 1 Gunung Meriah Aceh Singkil
terbukti efektif. Upaya yang dilakukan mampu memberikan dampak positif
terutama dalam pengembangan kompetensi mengajar guru dan menciptakan iklim
pembelajaran yang kondusif. Kepemimpinan instruksional yang kuat menjadi
faktor ensensial dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah tersebut.
