Abstract:
Layanan konseling individual adalah salah satu pemberian bantuan secara perseorangan
dan secara langsung. Dalam cara ini pemberian bantuan dilakukan secara face to face
relationship (hubungan muka ke muka, atau hubungan empat mata) antara konselor dengan
individu yang terjadi ketika seorang konselor bertemu secara pribadi dengan seorang siswa
untuk tujuan konseling. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menjawab suatu
pertanyaan maka penulis mengambil lokasi di SMP PGRI 3 MEDAN, subjek dalam
penelitian ini adalah guru bimbingan dan siswa kelas VII 2, sedang objeknya adalah siswa
VII 2 berjumlah 4 orang siswa dengan menggunakan purvise sampling. instrument yang
dilakukan adalah menggunakan observasi dan wawancara. Dapat disimpulkan bahwa ada
layanan konseling individual dengan meningkatkan keterampilan berkomunikasi dengan
menggunakan tehnik eksplorasi siswa yang terjadi disekolah maka peneliti melakukan
observasi ke sekolah, selajutnya peneliti melakukan wawancara dengan wali kelas dan guru
bimbingan dan konseling. Selain itu, peneliti juga melakukan layanan konseling individual
pada siswa yang mengalami masalah dalam berkomunikasi dengan memakai tehnik
eksplorasi yakni tehnik yang menggalih isi pikiran,perasaan,dan pengalaman siswa. Maka
dapat disimpulkan bahwa di sekolah tersebut sudah diterapkannya layanan konseling
individual bidang bimbingan pribadi dengan tehnik ekspolarasi untuk meningkatkan
keterampilan berkomunikasi siswa khususnya kelas VII 2 yang terdapat beberapa siswa yang
mengalami masalah dalam berkomunikasi
