Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media
bigbook terhadap minat membaca siswa kelas IV SD Negeri 060872 Medan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, penelitian ini menggunakan 2
kelas yaitu kelas IV A dan IV B. Populasi dan sampel penelitian ini yaitu
populasinya kelas IV A dan IV B yang berjumlah masing – masing 20 orang.
Penelitian dilaksanakan pada bulan Juli 2023 di SD Negeri 060872 Medan.
Penarikan sampel yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan total
sampling. Instrument dalam penelitian menggunakan angket. Analisis yang
digunakan yaitu uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas dan
uji independent sample t-test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat membaca sebelum di ajar
menggunakan media bigbook berada pada kategori rendah. Setelah menggunakan
media bigbook mencapai kategori sangat tinggi. Berdasarkan hasil pengujian
hipotesis (uji-t) diperoleh hasil bahwa nilai signifikansi (sig.2-tailed) dengan uji-t
ialah 0,011, dengan demikian nilai signifikansi dibawah 0,05, dapat disimpulkan
bahwa nilai signifikansi 0,011 < 0,05, karena p-value > 0,05 sehingga dapat
disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media bigbook terhadap minat membaca
siswa kelas IV SD Negeri 060872 Medan
