PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN (REINSFORCEMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD 060922 MEDAN

dc.contributor.author	Eva, Widyanti Sitompul
dc.date.accessioned	2023-07-18T04:06:11Z
dc.date.available	2023-07-18T04:06:11Z
dc.date.issued	2023-05-11
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/20867
dc.description.abstract	Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas III SD 00922 Medan sebelum dan sesudah adanya pemberian penguatan (reinforcement) dan untuk mengetahui adakah pengaruh pemberian penguatan (reinforcement) terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas III di SD Negeri 060922 Medan sebelum diberikan penguatan (reinforcement) adalah masih terbilang rendah. Hal tersebut dibuktikan dari nilai rata-rata pre-test siswa kelas III adalah 44,44 atau jika dibulatkan rata-rata nilai siswa adalah 45. Hal tersebut diketahui karena tidak ada yang memenuhi KKM. Hasi belajar setelah diberikan penguatan (reinforcement) mengalami peningkatan yaitu 17 orang memenuhi nilai KKM. Maka terdapat pengaruh pemberian penguatan (reinforcement) terhadap hasi belajar siswa kelas III SD 060922 Medan.	en_US
dc.subject	Pengaruh Pemberian Penguatan (Reinsforcement)	en_US
dc.subject	Hasil Belajar Siswa	en_US
dc.title	PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN (REINSFORCEMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD 060922 MEDAN	en_US
dc.type	Thesis	en_US