Abstract:
Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah Bagaimana
Meningkatkan Kemampuan Bergaul Menggunakan Pendekatan Gestalt Melalui
Layanan Konseling Individual siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 07 Medan
Tahun Pembelajaran 2017/2018. Sedangkan tujuannya adalah untuk
meningkatkan kemampuan bergaul menggunakan pendekatan gestalt melalui
layanan konseling individual siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 07 Medan
Tahun Pembelajaran 2017/2018. Penelitian yang digunakan adalah penelitian
tindakan layanan. Objek dalam penelitian ini terdiri dari 4 kelas yang berjumlah
135 siswa. Untuk menentukan objek dalam penelitian ini berdasarkan
rekomendasi guru BK yaitu sebanyak 4 orang siswa. Adapun instrumen dalam
penelitian ini menggunakan observasi, dan wawancara yang berkaitan dengan
siswa yang bersangkutan dan Guru BK yang memberikan informasi tentang objek
penelitian. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian diketahui
bahwa konseling individual melalui teori gestalt dapat meningkatkan kemampuan
bergaul siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 07 Medan. Hal ini dapat dilihat
dari perubahan interaksi para siswa.
