Penerapan Pendekatan Humanistik Melalui Layanan Konseling Individu Untuk Mengurangi Tingkah Laku Agresif Siswa Kelas VII MTs Al-Jamiyatul Washliyah Tembung

Abstract

Layanan konseling individual adalah layanan yang memungkinkan sejumlah peserta didik secara bersama-sama memperoleh bahan dari narasumber tertentu (terutama guru pembimbing atau konselor) dan langsung bertatap muka, yang berguna untuk menunjang kehidupan sehari-hari bagi individu sebagai pelajar, anggota keluarga dan masyarakat serta untuk mempertimbangkan dalam pengambilan keputusan.Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengurangi mengurangi tingkah laku siswa.Penelitian ini dilaksanakan di MTs AL- Jamiyatul Washliyah Tembung Tahun Pembelajaran 2017/2018, yang berlamat berada di Jln. Besar Tembung No. 78. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deduktif kualitatif dengan Subjek dan Objek penelitian adalah: siswa kelas VII untuk dapat mengurangi pemahaman bahaya tentang tingkah laku agresif. Proses pengambilan data dilakukan selama tiga minggu yakni pada bulan Januari 2018, dengan teknik pengumpulan data, wawancara, observasi .Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan: penerapan pendekatan humanistik melalui layanan konseling individual yntuk mengurangi tingkah laku agresif siswa yang dilakukan oleh Penulis sudah berjalan dengan optimal dan meningkat 55-75% dilihat dari hasil laiseg dan hal ini terbukti pada perubahan sikap siswa di kelas, yang tadinya tingkah laku agresif sangat siknipikan perubahan tersebut setelah mendapat layanan konseling invidual dalam upaya pencapaian sasaran dilakukan bersamaan antara konseli dan konselor. Dengan demikian bimbingan dan konseling sangat berperan.