Meningkatakan Kepercayaan Diri Dengan Menggunakan Pendekatan Konseling Analisis Transaksional Melalui Layanan Konseling Individual Pada Siswa Kelas XI IPS MAN 1 Aceh Tengah

dc.contributor.author	Fadhilah
dc.date.accessioned	2020-03-05T11:58:23Z
dc.date.available	2020-03-05T11:58:23Z
dc.date.issued	2017-02-20
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/2047
dc.description.abstract	Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah konseling analisis transaksional dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas XI IPS MAN 1 Aceh Tengah berjalan dengan baik. Subjek dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling serta siswa yang memiliki masalah kepercayaan diri yang rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi, dan wawancara. Dari hasil analisa data dengan menggunakan observasi, peningkatan kepercayaan diri siswa telah dapat dicapai melalui konseling analisis transaksional melalui Layanan Konseling Individual dengan masukan atau pun dorongan-dorongan yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling. Dengan demikian, Meningkatkan Kepercayaan Diri Dengan Menggunakan Pendekatan Konseling Analisis Transaksional Melalui Layanan Konseling Individual Pada Siswa Kelas XI IPS MAN 1 Aceh Tengah Tahun Pembelajaran 2017/2018”.dengan catatan dilakukan secara teratur, sistematis dan terarah.	en_US
dc.subject	Efektivitas konseling analisis transaksional	en_US
dc.subject	kepercayaan diri siswa	en_US
dc.title	Meningkatakan Kepercayaan Diri Dengan Menggunakan Pendekatan Konseling Analisis Transaksional Melalui Layanan Konseling Individual Pada Siswa Kelas XI IPS MAN 1 Aceh Tengah	en_US
dc.type	Thesis	en_US