Abstract:
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah konseling analisis transaksional
dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas XI IPS MAN 1 Aceh Tengah
berjalan dengan baik. Subjek dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan
konseling serta siswa yang memiliki masalah kepercayaan diri yang rendah.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi,
dan wawancara.
Dari hasil analisa data dengan menggunakan observasi, peningkatan kepercayaan
diri siswa telah dapat dicapai melalui konseling analisis transaksional melalui
Layanan Konseling Individual dengan masukan atau pun dorongan-dorongan
yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling.
Dengan demikian, Meningkatkan Kepercayaan Diri Dengan Menggunakan
Pendekatan Konseling Analisis Transaksional Melalui Layanan Konseling
Individual Pada Siswa Kelas XI IPS MAN 1 Aceh Tengah Tahun Pembelajaran
2017/2018”.dengan catatan dilakukan secara teratur, sistematis dan terarah.
