Abstract:
Layanan konseling individual adalah layanan yang memungkinkan sejumlah
peserta didik secara bersama-sama memperoleh bahan dari narasumber tertentu
(terutama guru pembimbing atau konselor) dan langsung bertatap muka, yang
berguna untuk menunjang kehidupan sehari-hari bagi individu sebagai pelajar,
anggota keluarga dan masyarakat serta untuk mempertimbangkan dalam
pengambilan keputusan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengurangi
sikap phobia pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA SWASTA
BANDUNG MEDAN Tahun Pembelajaran 2017/2018, yang beralamat berada
di Jln. Pengabdian No. 72.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
deduktif kualitatif dengan Subjek dan Objek penelitian adalah: siswa kelas X
untuk mengurangi sikap phobia. Proses pengambilan data dilakukan selama
dua minggu yakni pada bulan Agustus 2017, dengan teknik wawancara, dan
observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan: Penerapan konseling
individual untuk mengurangi sikap phobia yang dilakukan oleh guru
bimbingan dan konseling sudah berjalan dengan optimal dan meningkat 70%
dilihat dari laiseg dan hal ini terbukti pada perubahan sikap siswa di kelas,
yang tadinya phobia pada ketinggian kini tidak lagi, perubahan tersebut setelah
mendapat layanan bimbingan kelompok dalam upaya pencapaian sasaran
dilakukan bersama antara konseli dan konselor. Dengan demikian bimbingan
dan konseling sangat berperan.
