PENGARUH METODE QUIZ TEAM TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA KELAS V SD SWASTA  WIDIYA DHARMA

dc.contributor.author	HAIRANI, CAHAYA
dc.date.accessioned	2022-12-14T01:33:08Z
dc.date.available	2022-12-14T01:33:08Z
dc.date.issued	2022-12-14
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/20286
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan komunikasi siswa sebelum menggunakan metode Quiz Team, Untuk mengetahui keterampilan komunikasi siswa setelah menggunakan metode Quiz Team dan Untuk mengetahui pengaruh metode Quiz Team pada keterampilan komunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun hasil penelitian menunjukkan Kemampuan berkomunikasi siswa sebelum menggunakan metode Quiz Team terlihat dari aktifitas siswa dalam proses belajar mengajar selama proses pembelajaran sangat rendah dimana 6 orang siswa telah memenuhi nilai KKM dan 19 siswa belum memenuhi nilai KKM. dengan nilai rata-rata 65,96. Kemampuan berkomunikasi siswa setelah menggunakan Metode Quiz Team terlihat dari aktifitas siswa dalam proses belajar mengajar sesudah menggunakan metode Quiz Team selama proses pembelajaran sudah meningkat dimana semua siswa telah memenuhi nilai KKM dengan nilai rata-rata 90,68. Terdapat pengaruh metode Quiz Team terhadap kemampuan berkomunikasi siswa.	en_US
dc.subject	Quiz Team	en_US
dc.subject	Kemampuan Berkomunikasi	en_US
dc.title	PENGARUH METODE QUIZ TEAM TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA KELAS V SD SWASTA WIDIYA DHARMA	en_US
dc.type	Thesis	en_US