Abstract:
Layanan bimbingan kelompok merupakan suatu kegiatan bimbingan kelompok
yang dilakukan dalam ruangan atau kelas dalam bentuk pertemuan antara konselor
dengan anggota kelompok untuk membicarakan beberapa hal yang dianggap perlu
terutama hal-hal atau masalah-masalah yang berhubungan dengan moral,
pelajaran, tata tertib dan lain sebagainya. Dalam bimbingan kelompok ini
hendaknya diciptakan suasana yang menyenangkan. Tujuan ini bertujuan untuk
mengetahui: pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan
keterampilan komunikasi diadik pada siswa kelas X SMA Asuhan Daya Tahun
Ajaran 2016/2017. Subjek penelitian ini adalah wali kelas dan guru bimbingan
konseling. Objek yang berjumlah 8 siswa dalam penelitian kualitatif ini adalah
khusus siswa yang bermasalah pada komunikasi diadik dikelas X sekolah SMA
Asuhan Daya Tahun Ajaran 2016/2017. Penerapan layanan bimbingan kelompok
untuk meningkatkan keterampilan komunikasi diadik pada siswa kelas X SMA
Asuhan Daya ternyata berhasil cukup efektif, siswa sudah mengerti tentang
komunikasi diadik dan bagaimana cara meningkatkan keterampilan komunikasi
diadik yang baik untuk menjadi perubahan yang diinginkan.
