Abstract:
KonselingIndividu merupakan bimbingan yang bertujuan untuk membantu
individu dalam memecahkan masalah sosial seperti pergaulan, penyelesaian
masalah konflik, penyesuaian diri dan mengatasi kesulitan-kesulitan dalam
masalah sosial sehingga individu manpu menyesuaikan diri secara baik dan wajar
dalam lingkungan sosialnya.Adapun tujuan penelitianal ini adalah untuk
meningkatkan penyesuaian diri siswa. Penelitianinidilaksanakan di MTs Negeri
Bandar Jln. Asahan KM.01 Perdagangan, desa/kelurahan Negoro Bandar, Kec.
Bandar.Kab. Simalungun, Prov.Sumatra Utara.Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah deduktif kualitatif dengan subjek danobjek penelitianadalah:
siswa kelasVIII untuk dapat meningkatkan pengembangan diri siswa. Proses
pengambilan data dilakukan selama dua bulan yakni pada bulan Januari sampai
februari 2017, dengan teknik pengumpulan data, wawancara, observasi.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan: penerapan bidang bimbingan
konseling psikoanalisis klasik dengan menggunakan konseling individual untuk
meningkatkan penyesuaian diri siswa yang dilakukanolehpeneliti terhadap
perubahan dalam mengatasi penyesuaian diri siswa introvert dan konseling sudah
berjalan dengan optimal dan perkembangan penyesuaian diri siswa meningkat
menjadi 55%-75%. Siswa bisa melakukan penyesuaian diri di lingkungan sosial
setelah diberikan Layanan konseling individual oleh peneliti dan konseling sudah
benar mengalami perubahan dengan demikian bimbingan dan konseling sangat
berperan.
