Abstract:
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan layanan
bimbingan kelompok teknik diskusi untuk meningakatkan karakter peduli
lingkungan sekolah di kelas VII MTs Al Jamiyatul Washliyah Tembung. Objek
dalam penelitian ini sebanyak 10 orang siswa. Tekhnik pengumpulan data dalam
penelitian ini dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi.
Tekhnik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan
kesimpulan.
Setelah 4 kali melakukan bimbingan kelompok, terlihat ada perubahan dari objek
peneliti yang semula tidak peduli terhadap lingkungan dan meningkat ke arah
peduli lingkungan.
Dari hasil analisis data dengan menggunakan observasi dan wawancara
meningkatkan karakter peduli lingkungan sekolah kelas VII yang telah di capai
mendapat perubahan dengan penerapan layanan bimbingan kelompok.
Dengan demikian penerapan layanan bimbingan kelompok tekhnik diskusi dapat
meningkatkan karakter peduli lingkungan sekolah kelas VII di MTs Al Jamiyatul
Washliyah Tembung Tahun Pembelajaran 2016/2017. Hal ini dapat dilihat dengan
adanya perubahan pada setiap pertemuan yang mengarah kepada meningkatkan
karakter peduli lingkungan sekolah.
