Abstract:
Proses pengajaran disekolah formal, tengah mengalami kejenuhan.
Rutinitas proses belajar yang cenderung kaku dan baku tidak lagi mengutamakan
ide kreatifitas setiap peserta didik karena semuanya harus berpola linier di dalam
kelas (pedagogy indoor learning). Adapun penelitian ini untuk memecahkan
permasalahan yang terjadi di lokasi penelitian penggunaan metode outdoor learning
menjadi acuan dalam peningkatan hasil belajar siswa. Dengan implementasi
metode outdoor learning bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan,
pengawasan serta evaluasi metode outdoor learning dalam peningkatan hasil belajar
siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di MAN 1 Medan.