Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Layanan Informasi Dalam
Meningkatkan Minat Literasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Kisaran. Jenis
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen
dengan cara memberikan aktivitas kepada kelompok eksperimen, peneliti
menggunakan 16 siswa sebagai sampel dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa adanya peningkatan literasi siswa setelah dilakukan layanan
informasi, maka dapat disimpulkan bahwa layanan informasi efektif dalam
meningkatkan literasi membaca siswa. Pada uji wilcoxon diketahui nilai Sig (2-
tailed) sebesar 0.000 < 0.05 menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan
antara pre-test dengan post-test, ini menunjukkan terdapat pengaruh yang
bermakna terhadap perbedaan perlakuan yang diberikan pada saat pre-test dan
post-test.
