IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MADRASAH ALIYAH AISYIYAH BINJAI

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran aqidah akhlak dan bagaimana metode pembiasaan dan dakwah dalam pembentukan karakter, faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran aqidah akhlak. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara pengolahan data dan analisis data, yaitu analisis data lapangan. Hasil dari penelitian ini meliputi (1) Pelaksanaan pembelajaran aqidah akhlak di Madrasah Aliyah Aisyiyah Binjai dilakukan dengan baik sesuai dengan kurikulum yang berlaku dengan mengacu pada RPP yang digunakan yaitu meliputi kegiatan pembukaan, inti dan penutup. (2) Metode pembiasaan dan dakwah sudah berjalan dengan baik dengan menerapkan metode pembiasaan yaitu dengan membiasakan sifat-sifat baik sehingga peserta didik terbiasa dengan akhlak dan karakter yang baik. Sedangkan metode dakwah juga dapat membuat peserta didik untuk lebih baik lagi dalam pembelajaran. (3) Faktor pendukung dalam implementasi pembelajaran aqidah akhlak adalah orang tua. Sedangkan faktor penghambat adalah kurangnya dukungan dari orang tua terhadap pendidikan peserta didik dan ekonomi keluarga yang tidak stabil. (4). Pengaruh Implementasi Metode pembiasaan dan dakwah dalam pembelajaran akidah akhlak adalah membawa pengaruh yang baik yaitu peserta didik lebih disiplin dan giat dalam belajar, hormat dan santun kepada guru dan orang tua, membiasakan diri untuk mematuhi peraturan yang ada di madrasah dan tidak ditemukan lagi peserta didik yang berkelahi.