PENGARUH KARAKTERISTIK PEKERJAAN, KEPEMIMPINAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI SMA JARINGAN SEKOLAH ISLAM TERPADU KOTA MEDAN

Abstract

Kepuasan kerja dipengaruhi oleh banyak faktor, antara lain karakteristik pekerjaan, iklim sekolah, dan kepemimpinan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh karakteristik pekerjaan, kepemimpinan dan iklim sekolah terhadap kepuasan kerja guru SMA JSIT di Kota Medan. Populasi penelitian yaitu guru-guru yang berasal dari SMA IT AL-Fityan, SMA Al-Amjad, dan SMA Nurul Azmi, semua berjumlah 122 orang. Sampel penelitian dipilih secara acak atau random. Jumlah sampel ditentukan dengan rumus Slovin pada tingkat kepercayaan 95%, maka didapatkan 94 guru yang terdiri dari 29 guru laki laki dan 65 guru perempuan. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Selanjutnya dilakukan uji reliabilitas dan uji validitas. Data di analisis dengan teknik analisis koefisien, korelasi dan regresi. Hasil perhitungan koefisien menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan, (1) variabel karakteristik kerja guru X1Y = 3,300, (2) variabel kepemimpinan kepala sekolah X2Y = 2,92, (3) variabel iklim sekolah X3Y = 5,537 dan (4) karakteristik kerja guru, kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah X1X2X3Y = 3,892 pada taraf kepercayaan 5%. Melihat kekuatan hubungan dengan menggunakan uji rank spearman ditemukan (1) variabel karakteristik kerja guru X1Y = 0,542** dimaknai memiliki kolerasi kuat dan searah, (2) variabel kepemimpinan kepala sekolah X2Y = 0,678** dimaknai kolerasi kuat dan searah, (3) variabel iklim sekolah X3Y = 0,806** dimaknai kolerasi sangat kuat dan searah. Hasil perhitungan regresi menunjukkan kontribusi untuk karakteristik kerja guru terhadap kepuasan 38 %, untuk kepemimpinan kepala sekolah 22,6 % dan untuk iklim sekolah 42,8%. Sarannya perlu dilakukan pengembangan variabel lain yang berkontribusi terhadap kepuasan kerja guru