PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU MELALUI KEPUASAN KERJA DAN KOMPENSASI GURU SEBAGAI VARIABEL INTERVENING DI SMP NEGERI SE KECAMATAN SIEMPAT NEMPU HULUKABUPATEN DAIRI

Abstract

Penelitian ini termasuk jenis penelitian kausal komparatif dengan pendekatan kuantitatif yang dilakukan pada SMP Negeri se kecamatan Siempat Nempu Hulu Kabupaten Dairi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru dengan melalui kepuasan kerja dan kompensasi guru sebagai variabel intervening. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner atau angket. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampel insidental. Populasi yang menjadi objek penelitian adalah guru-guru di SMP Negeri se kecamatan Siempat Nempu Hulu Kabupaten Dairi dengan sampel sebanyak 60 orang guru yang berasal dari 3 SMP Negeri se kecamatan Siempat Nempu Hulu Kabupaten Dairi. Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis regresi linier dan analisis jalur melalui program SPSS 23.0 for windows. Berdasarkan hasil penelitian dengan taraf signifikansi 5% diperoleh kesimpulan: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap Kepuasan Kerja dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,672 dan thitung (6,92) > ttabel (1,67); (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap Kompensasi guru dengan nilai r sebesar 0,590 dan thitung (5,564) > ttabel (1,67); (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kepemiminan kepala sekolah terhadap Kinerja guru dengan nilai r sebesar 0,729 dan thitung (8,112) > ttabel (1,67); (4) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepuasan kerja terhadap Kinerja guru dengan nilai r sebesar 0,772 dan thitung (9,251) > ttabel (1,67); (5) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kompensasi guru terhadap kinerja guru dengan nilai r sebesar 0,639, dan thitung (6,332) > ttabel (1,67); (6) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kepemimpinan kepala sekolah terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai variabel intervening dengan nilai r sebesar 0,390 dan thitung (4,17) > ttabel (1,67); (7) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap Kinerja Karyawan dengan kompensasi guru sebagai variabel intervening dengan nilai r sebesar 0,3186 dan thitung (3,52) > ttabel (1,67).