Analisis Kompetensi Profesional Guru Akidah Akhlak dalam Mengelola Kelas di MAS Plus Al Ulum Medan

Abstract

Tujuan ditulisnya penelitian ini, untuk menganalisis kompetensi profesional guru akidah akhlak dalam mengelola kelas di MAS Plus Al Ulum Medan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek pada penelitian ini adakah 2 orang guru akidah akhlak yang ada di MAS Plus Al Ulum Medan. Hasil dari penelitian menyimpulkan analisis terhadap kompetensi profesional yang dimiliki oleh guru akidah akhlak yang ada di MAS Plus Al Ulum Medan dalam mengelola Kelas, yang terdiri atas perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, serta kompetensi pedagogik yang dimiliki oleh guru sudah tergolong Cukup Baik. Akan tetapi melalui hasil wawancara dan observasi, penulis menemukan beberapa hal yang terbilang kurang optimal dalam pengerjaannya seperti pada evaluasi pembelajaran