Penerapan Layanan Konseling Individual Dengan Proses Rekonstruksi Intensi Untuk Mengurangi Kecanduan Smartphone Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 07 Medan Tahun Ajaran 2020/2021

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan layanan konseling individual dengan proses rekonstruksi intensi untuk mengurangi kecanduan smartphone pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 07 Medan Tahun Ajaran 2020/2021. Subjek didalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah yang berjumlah 2 orang dan mengalami masalah yaitu kecanduan smartphone. Untuk memperoleh data dan informasi dalam penelitian ini maka dilakukan observasi dan wawancara. Teknik analisi data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data, kesimpulan. Penerapan layanan konseling individual dengan proses rekonstruksi intensi pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 07 Medan ternyata berhasil secara efektif. Hal ini dapat dilihat dengan adanya perubahan pada diri siswa dalam mengurangi kecanduan smartphone.