PENGARUH BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH, KOMUNIKASI DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SMK YP SATRYA BUDI KARANG REJO KABUPATEN SIMALUNGU

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menguji Pengaruh Budaya Organisasi sekolah, Komunikasi dan Kompetensi Guru terhadap kinerja guru baik secara parsial maupun simultan. Sampel pada penelitian ini adalah guru SMK YP Satrya Budi Karang Rejo Kabupaten Simalungun yang berjumlah 45 orang. Tehnik analisis data dalam penelitian ini menggunakan tehnik kuantitatif. Data dalam penelitian ini adalah data primer. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket. Metode analisa yang digunakan adalah model Regresi Linear Berganda. Untuk menguji hipotesis secara simultan digunakan Uji F dan secara parsial digunakan Uji t. Hasil dari pengujian yang dilakukan dengan SPSS diperoleh persamaan regresi berganda: Y = 1,822 + 0,179 X1 + 0,207 X2 + 0,237 X3 yang berarti nilai konstanta sebesar 1,822 yang menunjukkan bahwa apabila Budaya Organisasi sekolah, Komunikasi dan Kompetensi Guru diasumsikan bernilai nol, maka nilai dari kinerja guru adalah sebesar 1.822. Jika variabel bebas meningkat 1% maka kinerja guru akan meningkat.Hasil hipotesa uji thitungvariabel penelitian adalah variabel Budaya Organisasi diperoleh thitung 2,143 dengan probabilitas signifikan 0,038 lebih kecil dari tingkat keyakinan (level of significant)  = 0,05, variabel Komunikasi diperoleh thitung 2,071 dengan probabilitas signifikan 0,045 lebih kecil dari tingkat keyakinan (level of significant)  = 0,05, variabel Kompetensi Guru diperoleh thitung 2,207 dengan probabilitas signifikan 0,033 lebih kecil dari tingkat keyakinan (level of significant)  = 0,05. Maka keputusan yang diambil adalah menolak H0 dan menerima Ha, artinya Budaya Organisasi sekolah, Komunikasi dan Kompetensi Guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMK YP Satrya Budi Karang Rejo Kabupaten Simalungun.