Abstract:
Cognitive Behavior Therapy (CBT) merupakan pendekatan konseling yang
dirancang untuk menyelesaikan permasalahan individu pada saat ini dengan cara
melakukan restrukrisasi kognitif dan perilaku menyimpang. CBT merupakan
terapi ang mengarahkan dan memodifikasi fungsi berpikir, merasa dan bertindak
dengan menekankan otak sebagai penganalisa, pengambilan keputusan, bertanya,
ertindak, serta memutuskan kembali. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengatasi permasalahan kecanduan game online kelas XI SMA Negeri 1
Kutacane. Penelitian merupakan penelitian pendekatan dengan menggunakan
pendekatan deskriptifalitatif dengan objek penelitian sebanyak 9 orang siswa.
Adapun instrumen yang gunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi
dan wawancara yang sesuai ngan penerapan Cognitive Behavior Therapy untuk
mengatasi kecanduan game ini siswa. Adapun teknik analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu nggunakan reduksi data, memaparkan data
dan mengambil kesimpulan. Dari il penelitian dapat diketahui bahwa penerapan
cognitive behavior therapy untuk ncegah kecanduan game online siswa sudah
berhasil dilaksanakan dengan kat keberhasilan 87% berdasarkan tes pemahaman
yang telah dilaksanakan dan asarkan perubahan perilaku siswa dalam hal
kecanduan game online.
