Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Self Esteem Siswa Kelas X SMA YPK Medan Tahun Ajaran 2020/2021.

Abstract

Layanan bimbingan kelompok adalah ”Suatu kegiatan yang dilakukan oleh sekelompok orang dengan memanfaatkan dinamika kelompok. Artinya, semua peserta dalam kegiatan kelompok saling berinteraksi, bebas mengeluarkan pendapat, menanggapi, memberi saran, dan lain-lain sebagainya; apa yang dibicarakan itu semuanya bermanfaat untuk diri peserta yang bersangkutan sendiri dan untuk peserta lainnya. Dalam hal ini sejalan dengan Chaplin menyatakan bahwa self-esteem adalah penilaian diri yang dipengaruhi oleh sikap, interaksi, penghargaan dan penerimaan orang lain terhadap individu. Oleh karena itu, selfesteem pada remaja dapat diamati atas apa dan bagaimana cara mereka melakukan

sesuatu. Yang mana penelitian ini ditujukan untuk mengetahui

Self Esteem dapat dibentuk ataupun ditingkatkan melalui Lingkungan sekitar termasuk Lingkungan Sekolah maupun teman sebaya dengan melaksanakan kegiatan Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Self Esteem Siswa Kelas X SMA YPK Medan Tahun Ajaran 2020/2021. Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan angket. Objek penelitian berjumlah 30 orang diambil dari siswa Kelas X SMA YPK Medan berdasarkan data yang diperoleh dari Guru BK. Dalam pelaksanaan layanan dilakukan dengan dua siklus. Desain penelitian dalam penelitian ini yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan hasil analisis data yang diuraikan, dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan Self Esteem yang diterapkan di Kelas X SMA YPK Medan Tahun Ajaran 2020/2021 dengan menggunakan metode layanan bimbingan kelompok.