Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS Muhammadiyah Gunung Meriah Tahun Ajaran 2020/2021

Banurea, Anggi Anggela

UMSU Library

Dalam rangka mewujudkan perpustakaan yang berkualitas dan sejalan dengan visi UMSU, maka perpustakaan memiliki visi yang mendukung visi UMSU yakni:
“Menjadi Pusat penyedia layanan informasi yang unggul bagi civitas akademika dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berwawasan global serta Islam Kemuhammadiyahan. ”

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/16013

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Banurea, Anggi Anggela	-
dc.date.accessioned	2021-11-18T14:18:09Z	-
dc.date.available	2021-11-18T14:18:09Z	-
dc.date.issued	2021-09	-
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/16013	-
dc.subject	Pembelajaran Daring	en_US
dc.subject	Hasil Belajar Akuntansi	en_US
dc.title	Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS Muhammadiyah Gunung Meriah Tahun Ajaran 2020/2021	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Accounting Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
SKRIPSI ANGGI ANGGELA BANUREA.pdf		2.96 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record