Abstract:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya wacana impor guru yang akan
dilakukan pemerintah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui opini publik
tentang wacana impor guru. Teori-teori yang digunakan dalam penelitian ini
adalah teori tentang komunikasi, komunikasi massa, komunikasi pendidikan, dan
opini publik. Metode deskriptif yang digunakan adalah kuantitatif. Responden
penelitian adalah guru di SD Muhammadiyah 31 Medan. Pengumpulan data
dilakukan dengan menyebarkan angket. Sedangkan teknik analisis data dilakukan
melalui tabulasi data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa opini publik tentang wacana impor guru cenderung negatif.
