Penerapan Layanan Konseling Individual Untuk Mengatasi Perilaku Kekerasan Siawa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 02 Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017

Abstract

Permasalah dalam penelitian ini adalah penerapan layanan konseling individual untuk mengatasi perilaku kekerasan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 02 Medan. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah kualitatif, subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru Bimbingan dan Konseling dan Wali Kelas, siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 02 Medan yang berjumlah 60 orang siswa, sedangkan objeknya adalah VIII-A dan VIII-B SMP Muhammadiyah 02 Medan yang berjumlah 4 orang siswa dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari hasil analisis data penelitian memperoleh hasil bahwa penerapan layanan konseling individual untuk mengatasi perilaku kekerasan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 02 Medan menggunakan observasi dan wawancara. Dari hasil penelitian yang dilakukan di SMP Muhammadiyah 02 Medan, maka diperoleh data siswa yang mengalami masalah-masalah dalam perilaku kekerasan ekspresif, dan diberikan layanan konseling individual, peneliti menjadikan mereka untuk membahas permasalahan yang mereka hadapi. Setelah terlaksana layanan konseling individual di SMP Muhammadiyah 02 Medan dapat mengatasi perilaku kekerasan ekspresif pada siswa tersebut dan berhasil dilakukan.