Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dan Relevansinya Dalam Menumbuhkan Pemahaman Terhadap Perilaku Seksual Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lau Baleng Tanah Karo

Abstract

PenelitianinibertujuanuntukmemenuhiNilai-NilaiPendidikan Islam Dan RelevansinyaDalamMenumbuhkanPemahamanTerhadapPerilakuSeksualPadaSiswa. metode yang digunakanpenelitianiniadalahmetodekuantitatif. Hasildaripenelitianinimembuktikanbahwadaritabelanalisisvariansibahwahubunganantar anilai-nilaipendidikan Islam (X) denganpemahamanperilakuseksual (Y) sebesar 0,72padakonstanta 9,81. Dengandemikian, persamaanregrasi Y = 9,81 + 0,72 X dapatdigunakanuntukmenjelaskandanmengambilkesimpilanlebihlanjutmengenaihubung annilai-nilaipendidikan Islam denganpemahamanperilakuseksual. Berdasarkanhitungankorlasiantaravariabelnilai-nilaipendidikan Islam denganpemahamanperilakuseksualdiperolehsebesarkoefisienkorelasiry.x = 0,72. Denganuji t diperolehthitung = 7,44danttabel = 2,01 ternyatathitungberadapadaselangpenerimaan Ha makakeputusanmenolak Ho danmenerima Ha padatarafnyata α = 0,05 yang berarti: “Terdapathubunganpositif yang signifikanantaranilai-nilaipendidikan Islam denganpemahamanperilakuseksual”. Pengujian yang dilakuakanterhadaphipotesismenunjukkanbahwahipotesis yang dilakukandalampenelitian in diterima. Hasilpengujianhipotesismengungkapkanterdapathubunganpositif yang signifikanantaranilai-nilaipendidikan Islam denganpemahamanperilakuseksualdenganbesarkoefisienkorelasiadalah 0,72.