Abstract:
Permasalahan dalam penelitian ini adalah tentang penerapan layanan
bimbingan kelompok untuk Meningkatkan perilaku prososial. Tujuan penelitian
ini : Untuk mengetahui adanya Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Untuk
Meningkatkan Perilaku Pro Sosial Siswa Kelas VIII SMP PAB 2 Helvetia Medan
Tahun Pembelajaran 2018/2019 Adapun dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas VIII SMP Pab 2 Helvetia Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019 yang
berjumlah 293 Siswa, penelitian ini penelitian kualitatif dan untuk menentukan
sampel dalam penelitian ini menggunakan Purposive sampling yang berjumlah 14
siswa. Tekhnik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan
wawancara dengan siswa-siswa yang bersangkutan dan orang-orang yang dapat
memberikan informasi yang diteliti. Adapun tekhnik analisis data dalam
penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa penerapan layanan
bimbingan kelompok untuk meningkatkan perilaku pro Sosial siswa kelas VIII
SMP PAB 2 Helvetia Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019 sudah berjalan
dengan baik. Pada pelaksanaan layanan bimbingan kelompok I terjadi perubahan
dalam mengurangi perilaku prososial sebesar 60%, dan pada pelaksanaan
bimbingan kelompok II terjadi peningkatan 80%.
