Pengaruh Layanan Mediasi Terhadap Perilaku Bullying Pada Siswa Kelas XI SMK TI Harapan Mekar 1 Medan Tahun Pelajaran 2017/2018

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah pengaruh layanan mediasi terhadap perilaku bullying. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan mediasi terhadap perilaku bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, karena penelitian ini mengukur hubungan pengaruh layanan mediasi terhadap perilaku bullying pada siswa kelas XI SMK TI Harapan Mekar 1 Medan. Jumlah populasi 46 orang siswa dan sampel 30 siswa kelas XI. Instrument dalam penelitian ini adalah observasi dan angket dengan reabilitas, uji korelasi product moment, dan uji hipotesis. Dari perhitungan uji product moment diperoleh rhitung > rtabel untuk taraf nyata 95% yaitu 0,412 > 0,3,6. Dan berdasarkan uji “T” maka diperoleh thitung > ttabel 2,370 > 2,048 pada taraf signifikan nyata (α=0,05). Dan hasil perhitungan tersebut dapat diketahui bahwa pengaruh layanan mediasi terhadap perilaku bullying sebesar 17% maka dapat disimpulkan Ha dapat diterima H0 ditolak. Sehingga ada pengaruh yang signifikan antara layanan mediasi terhadap perilaku bullying pada siswa kelas XI SMK TI Harapan Mekar 1 Medan