Pengaruh Layanan Informasi Tentang Bahaya Kecanduan Game Online Terhadap Rendahnya Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 7 Medan Tahun Pembelajaran 20172018

Abstract

Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh layanan informasi tentang bahaya game online terhadap rendahnya motivasi belajar siswa. Instrument penelitian yang digunakan adalah berupa angket yang berisi 40 pertanyaan yang terdiri dari angket layanan informasidan bahaya kecanduan game online terhadap rendahnya motivasi belajar. Sebagai sample dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Medan yang berjumlah 31 siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan layanan informasi tentang bahaya kecanduan game online serta untuk mengetahui pengaruh layanan informasi terhadap motivasi belajar siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yaitu untuk mengetahui hubungan variable bebas (layanan informasi) dengan variable terikat (bahaya kecanduan game online terhadap rendahnya motivasi belajar). Teknik Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penyebaran angket. Berdasarkan hasil analisa bahwa layanan informasi Terhadap Peningkatan Moral di SMP Negeri 7 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018 dengan koefesien 0,355 dengan taraf signifikan 5% biladibandingkan dengan harga rtabel. Untuk taraf signifikan 5 % dan N =31. Maka rtabel = 0,355. Hal ini dapat disimpulkan bahwa rxy rtabel ( 0,618 0,355 ) berarti ada pengaruh signifikan antara variabel X terhadap variabel Y.Untuk tarif nyata 5% dan dk (31-2), berdasarkan perhitungan diatas diperoleh thitung = 4,233 sedangkan ttabel = 2,045 yaitu 3,503 > 2,045 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Ternyata ( > ) Maka Ha diterima dan Ho di tolak, sehingga ada pengaruh layanan Informasi siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018.