Efektifitas Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Mengembangkan Konsep Diri Positif Siswa SMP An Nadwa Islamic Centre Binjai Tahun Pembelajaran 2019/2020

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan konsep diri positif siswa kelas VII di SMP An Nadwa Islamic Center Binjai Tahun Pelajaran 2019/2020. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bimbingan kelompok dalam mengembangkan konsep diri positif siswa kelas VII di SMP An nadwa Islamic Center Binjai Tahun Pelajaran 2019/2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Objek penelitian adalah 6 orang siswa kelas VII yang memiliki konsep diri positif. Sampel yang digunakan adalah teknikprurposive sampling. Instrumentasi pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan observasi, wawancara,dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data,dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat digambarkan bawah konsep diri positif siswa telah meningkat . Dan dengan dilakukannya layanan bimbingan kelompok ini dapat memberikan pemahamamn kepada siswa mengenai bimbingan dan konseling sehingga siswa dapat mengetahui fungsi dan kegunaan bimbingan dan konseling disekolah