IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 01 MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 01 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran berbasis masalah dilakukan melalui tahapan orientasi masalah, pengorganisasian peserta didik, penyelidikan, penyajian hasil, serta yang terakhir evaluasi. Metode ini mampu meningkatkan keterlibatan peserta didik menjadi lebih aktif dan bermakna. Faktor pendukung penerapan metode ini meliputi pengelolaan kelas, partisipasi aktif peserta didik, serta tersedianya sarana pendukung. Adapun faktor penghambatnya yaitu, keterbatasan waktu, perbedaan pendapat dalam diskusi, dan masih ada peserta didik yang kurang aktif. Dengan demikian, metode pembelajaran berbasis masalah memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. ,