STRATEGI PEMBINAAN GENERASI QURANI MELALUI PROGRAM TAHFIDZ DAN PEMAHAMAN AL-QURAN DI RUMAH QURAN TALAQQI CENTER INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembinaan generasi Qurani melalui program tahfidz dan pemahaman Al-Qur’an di Rumah Qur’an Talaqqi Center Indonesia serta menganalisis faktor pendukung dan penghambatnya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembinaan dilakukan melalui perencanaan (penyusunan target hafalan, kurikulum internal, keterlibatan orang tua), pelaksanaan (talaqqi, muroja’ah, tasmi’, kelas tafsir, dan pembiasaan akhlak Qurani), serta evaluasi (tasmi’ akbar, ujian hafalan, tes pemahaman, dan monitoring akhlak). Faktor pendukung meliputi motivasi santri, dukungan orang tua, kompetensi ustadz/ustadzah, lingkungan religius, dan metode variatif, sedangkan faktor penghambat mencakup perbedaan kemampuan santri, keterbatasan waktu, fasilitas, dan konsistensi muroja’ah di rumah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pembinaan tersebut efektif dalam membentuk generasi Qurani yang tidak hanya hafal, tetapi juga memahami dan mengamalkan isi Al-Qur’an.