SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN BERBASIS GIS MENGGUNAKAN METODE MCDA UNTUK ANALISIS KETIMPANGAN AKSES ZONASI SMP NEGERI BERDASARKAN AKSESIBILITAS WILAYAH DI KECAMATAN SEI BINGAI

Abstract

Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), kebijakan zonasi sering kali mengasumsikan bahwa setiap zona layanan sekolah memiliki tingkat aksesibilitas yang setara. Kenyataannya, keragaman kondisi geografis seperti jaringan jalan, jarak tempuh, dan hambatan geografis dapat memunculkan ketimpangan akses yang tidak terdeteksi oleh sistem zonasi konvensional. Studi ini bertujuan merancang Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis Geographic Information System (GIS) yang dipadukan dengan Multi-Criteria Decision Analysis (MCDA). Sistem tersebut digunakan untuk menganalisis ketimpangan akses zonasi di SMP Negeri 1 Sei Bingai dengan meninjau aksesibilitas wilayah di Kecamatan Sei Bingai, Kabupaten Langkat. Pendekatan kuantitatif deskriptif-analitis diterapkan dalam penelitian ini. Lima kriteria aksesibilitas digunakan, meliputi jarak, waktu tempuh, kondisi jalan, kepadatan penduduk, dan ketersediaan sarana transportasi. Data terdiri atas 100 titik sampel yang tersebar di 16 desa/kelurahan; 100 titik digunakan sebagai alternatif dalam proses perankingan TOPSIS, sedangkan 16 desa/kelurahan menjadi cakupan wilayah administratif untuk penyajian dan analisis hasil. Untuk menetapkan bobot prioritas antar kriteria, metode Analytical Hierarchy Process (AHP) diaplikasikan melalui perbandingan berpasangan. Sementara itu, Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS) dimanfaatkan untuk mengurutkan wilayah berdasarkan kedekatannya dengan solusi ideal. Sistem dikembangkan sebagai aplikasi berbasis web yang memanfaatkan PHP dan MySQL. Terdapat tiga tingkat hak akses pengguna admin, Kepala Sekolah, dan Warga dan sistem ini juga menyertakan fitur visualisasi peta interaktif. Berdasarkan hasil pengujian, sistem telah berhasil menjalankan fungsi-fungsi utamanya. Fungsi tersebut mencakup pengelolaan data, pelaksanaan analisis AHP-TOPSIS, serta penyajian hasil berupa peta tingkat aksesibilitas, peta klasifikasi ketimpangan, peringkat wilayah, dan rekomendasi kebijakan. Kombinasi GIS dan AHP-TOPSIS terbukti dapat mengidentifikasi ketimpangan akses zonasi secara lebih objektif dan spasial. Hasil identifikasi ini dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan bagi para pemangku kepentingan dalam mewujudkan pemerataan layanan pendidikan di Kecamatan Sei Bingai.