Abstract:
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development)
yang menghasilkan produk berupa Media pembelajaran berbentuk Mini Market
pada materi pengetahuan makanan sehat untuk siswa kelas IV SDN 102128
Nagaraja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media
pembelajaran Mini Market serta mengetahui tingkat kepraktisan Media yang
dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D yang
meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate, namun dalam penelitian
ini hanya dilaksanakan sampai tahap Develop. Proses pengembangan dilakukan
melalui validasi oleh ahli, revisi produk, serta uji coba kepada siswa. Hasil validasi
menunjukkan bahwa media pembelajaran Mini Market memperoleh penilaian
sangat valid dari ahli media sebesar 88% , dari ahli materi sebesar 96% dan ahli
Bahasa 86%. Selain itu, hasil uji kepraktisan menunjukkan persentase sebesar 91%
dari siswa dan 96% dari guru. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran
Mini Market yang dikembangkan layak dan praktis digunakan dalam proses
pembelajaran siswa kelas IV SDN 102128 Nagaraja.
