Penerapan Layanan Informasi Untuk Mengembangkan Pola Pikir Kreatif Siswa Kelas VIII di SMP Hasanuddin Medan T.A 2016/2017

Abstract

Latar belakang dalam permasalahan ini pada fenomena yang terjadi di SMP Hasanuddin Medan dimana kurangnya penerapan Mengembangkan Pola Pikir Kreatif Siswa Kelas VIII di SMP Hasanuddin Medan, peneliti melihat adanya beberapa siswa yang kurang memiliki pola piker yang kreatif seperti kurangnya kepedulian siswa tentang motivasi dan cara belajar, kurang mematuhi peraturan sekolah, siswa tidak pandai mencari ide untuk mempermudah belajar. Tujuannya agar siswa memiliki keinginan untuk mempermudah cara belajarnya dan mau berpikir kreatif untuk mendapatkan prestasi yang lebih baik. Melalui pemberian layanan informasi dengan materi pemberian cara belajar kreatif diharapkan siswa dapat berfikir kreatif. Jadi hasil penelitian atau layanan informasi untuk Mengembangkan Pola Pikir Kreatif Siswa Kelas VIII di SMP Hasanuddin Medan. Maka dapat disimpulkan adanya hasil penelitian ini membentuk karakter siswa menjadi kreatif Siswa Kelas VIII di SMP Hasanuddin Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017.