Abstract:
Disiplin siswa merupakan salah satu aspek penting dalam keberhasilan proses
pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Namun,
dalam praktiknya masih ditemukan rendahnya tingkat disiplin siswa yang
ditunjukkan melalui berbagai perilaku yang tidak sesuai dengan aturan sekolah.
Salah satu faktor yang diduga memengaruhi disiplin siswa adalah ketelatenan guru
dalam menegakkan aturan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan dan pengaruh ketelatenan guru dalam penegakan aturan
terhadap disiplin siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian
berjumlah 265 siswa, dengan sampel sebanyak 73 responden yang ditentukan
menggunakan teknik sampling. Instrumen penelitian berupa angket dengan skala
Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang
digunakan meliputi statistik deskriptif, uji korelasi Pearson Product Moment, dan
regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat ketelatenan
guru berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 66,63 dan standar
deviasi 4,40, sedangkan disiplin siswa berada pada kategori rendah hingga sedang
dengan nilai rata-rata sebesar 27,32 dan standar deviasi 7,13. Hasil uji korelasi
menunjukkan nilai r sebesar -0,0131 dengan signifikansi 0,9126 (> 0,05), yang
berarti tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kedua variabel. Selain itu,
hasil uji regresi menunjukkan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,0002 atau
0,02%, yang menunjukkan bahwa ketelatenan guru tidak memiliki pengaruh yang
signifikan terhadap disiplin siswa. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan
bahwa ketelatenan guru dalam penegakan aturan tidak memiliki hubungan maupun
pengaruh yang signifikan terhadap disiplin siswa. Hal ini menunjukkan bahwa
disiplin siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor lain di luar variabel yang diteliti.
Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang lebih komprehensif dalam
meningkatkan disiplin siswa di lingkungan sekolah.
