Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh financial literacy dan
financial technology terhadap perilaku investasi mahasiswa dengan minat
investasi sebagai variabel intervening pada mahasiswa di Kota Medan. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe penelitian asosiatif. Teknik
pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden
sebanyak 100 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dan
dianalisis menggunakan model persamaan struktural berbasis Partial Least Square
(SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa financial literacy berpengaruh
signifikan terhadap perilaku investasi mahasiswa, namun tidak berpengaruh
signifikan terhadap minat investasi. Financial technology berpengaruh signifikan
terhadap minat investasi dan perilaku investasi mahasiswa. Selain itu, minat
investasi terbukti berpengaruh signifikan terhadap perilaku investasi mahasiswa.
Hasil pengujian mediasi menunjukkan bahwa minat investasi tidak mampu
memediasi pengaruh financial literacy terhadap perilaku investasi, tetapi mampu
memediasi pengaruh financial technology terhadap perilaku investasi mahasiswa.
Temuan ini menegaskan bahwa pemanfaatan teknologi keuangan dan ketertarikan
mahasiswa terhadap investasi berperan penting dalam membentuk perilaku
investasi, sementara literasi keuangan lebih berfungsi sebagai dasar pemahaman
dalam pengambilan keputusan investasi.
