Abstract:
Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji sejauh mana Efektivitas Bimbingan
Klasikal Dengan Media Cinema Therapy Untuk Meningkatkan Self Efficacy
Siswa Kelas VII MTs Al-Jam‟iyatul Washliyah Km.6 Medan Tahun Ajaran
2025/2026. Desain penelitian yang digunakan yaitu pre-eksperimen dengan one
group pretest-posttest design. Sebanyak 26 siswa menjadi populasi dalam
penelitian ini. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan angket skala
self efficacy. Media yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Media Cinema
Therapy. Analisis data dilakukan menggunakan uji Paired Simples Test dengan
bantuan aplikasi SPSS 27. Hasil analisis menunjukkan nilai Sig (2-tailed) sebesar
0,01, yang berada di bawah taraf signifikansi 0,05, sehingga Ho ditolak dan Ha
diterima. Hal ini menunjukkan bahwa Bimbingan Klasikal dengan Media
Chinema Therapy terbukti efektif dalam meningkatkan self efficacy siswa kelas
VII MTs Al-Jam‟iyatul Washliyah Km.6 Medan Tahun Ajaran 2025/2026.
